OBJECTIFS

1. Renforcer les Bases du Génie Électrique et de l’Automatisme

• – Introduction au Génie Électrique et à l’Automatisme : Comprendre les principes fondamentaux de l’électricité, des circuits électriques, des lois de l’électromagnétisme et de la conversion de l’énergie dans un contexte industriel.
• – Composants Électriques et Automates Programmables : Étudier les principaux composants utilisés dans les installations électriques et les systèmes automatisés, tels que les moteurs électriques, les transformateurs, les capteurs et les actionneurs.
• – Bases de l’Automatisme : Acquérir les principes de base des systèmes d’automatisation, y compris les automates programmables industriels (API), les systèmes de régulation et les architectures de contrôle.

2. Acquérir des Compétences en Conception et Dimensionnement des Systèmes Électriques

• – Conception des Installations Électriques : Apprendre à concevoir des schémas électriques pour des installations industrielles, en respectant les normes électriques et en optimisant l’utilisation des ressources énergétiques.
• – Dimensionnement des Composants Électriques : Acquérir des compétences dans le calcul et le dimensionnement des composants nécessaires pour la réalisation des installations électriques, comme les câbles, les protections et les dispositifs de commande.
• – Installation et Mise en Service des Systèmes : Apprendre à installer et à mettre en service des systèmes électriques et des équipements d’automatisation, en garantissant leur conformité aux spécifications et leur sécurité.

3. Développer des Compétences en Automatisme et Contrôle Industriel

• – Automates Programmables Industriels (API) : Maîtriser la programmation des automates programmables industriels (API), comprendre leur fonctionnement, leur communication avec les capteurs et actionneurs, et les protocoles de communication industriels.
• – Systèmes de Contrôle-Commande : Acquérir des compétences pour configurer et programmer des systèmes de contrôle-commande utilisés pour réguler les processus industriels, tels que les régulateurs PID, les contrôles de vitesse et de température.
• – Systèmes de Supervision et de Télégestion : Apprendre à mettre en place des systèmes de supervision et de télégestion (SCADA) permettant de superviser à distance des installations et d’assurer leur bon fonctionnement.

4. Maîtriser la Maintenance et l’Optimisation des Systèmes Électriques et Automatisés

• – Maintenance des Installations Électriques : Apprendre à réaliser la maintenance préventive et corrective des installations électriques, à détecter les pannes et à résoudre les problèmes rapidement pour assurer la disponibilité des équipements.
• – Maintenance des Systèmes d’Automatisation : Développer des compétences dans la maintenance des automates et des systèmes automatisés, en analysant les défaillances et en intervenant efficacement pour restaurer le bon fonctionnement des installations.
• – Optimisation des Performances Énergétiques : Acquérir des compétences pour analyser les performances des installations électriques et automatisées, et proposer des solutions pour réduire les coûts énergétiques, améliorer l’efficacité énergétique et assurer la durabilité des systèmes.

5. Développer des Compétences en Sécurité Électrique et Conformité Normative

• – Normes et Réglementations Électriques : Étudier les normes et les régulations relatives aux installations électriques et automatisées (normes IEC, NF C 15-100, etc.), en garantissant la conformité des installations et la sécurité des opérateurs.
• – Sécurité des Installations Électriques : Apprendre à mettre en œuvre des dispositifs de sécurité pour protéger les installations électriques et automatisées, y compris les systèmes de mise à la terre, les protections contre les courts-circuits et les risques d’incendie.
• – Gestion des Risques et de la Sécurité Industrielle : Maîtriser les risques liés à l’électricité et à l’automatisme dans les environnements industriels et apprendre à élaborer des procédures de sécurité pour prévenir les accidents.

6. Formation Pratique et Professionnelle

• – Stages en Entreprise : Réaliser des stages en entreprise pour appliquer les compétences théoriques acquises dans des situations professionnelles concrètes, et pour se familiariser avec les environnements industriels spécifiques.
• – Projets Pratiques en Groupe : Participer à des projets en groupe visant à concevoir, installer et maintenir des systèmes électriques et automatisés, en travaillant sur des projets réels ou des études de cas industriels.
• – Études de Cas Industriels : Analyser des cas réels d’installations électriques et automatisées pour proposer des solutions techniques adaptées aux problèmes rencontrés dans les entreprises.